Duración: 3 meses
En esta capacitación trabajamos el diagnóstico y análisis de placas electrónicas aplicadas a lavarropas convencionales.
El curso está orientado a técnicos, estudiantes o reparadores que ya cuentan con conocimientos básicos de electrónica y quieren comenzar a interpretar placas reales de línea blanca con criterio técnico.
Placas / plataformas de estudio
Durante el cursado trabajamos sobre plataformas utilizadas en lavarropas convencionales:
🧺 Philco/SIAM
🧺 Electrolux Fuzy Wash
🧺 Alladio Fase 3
¿Qué se trabaja en la capacitación?
En esta capacitación analizamos, según la placa:
Reconocimiento de PCB y plataforma electrónica.
Análisis técnico de circuitos reales.
Fuentes de alimentación lineales y conmutadas.
Referencias de tensión.
Alimentación y condiciones de trabajo del microcontrolador.
Pines de entrada y salida del microcontrolador.
Señales de lectura.
Cruce por cero.
Botoneras.
Switch ON/OFF.
Bloqueo de puerta.
Presostato y lectura de nivel de agua.
Electroválvulas.
Bomba de desagote.
Motor y condiciones de accionamiento.
Control de periféricos por ON/OFF.
Control por PWM o ángulo de fase, según la plataforma.
Interpretación de señales asociadas a periféricos.
Lógica de control del equipo.
Códigos de error.
Fallas frecuentes.
Simulación en banco de trabajo.
Diagnóstico por bloques.
Modalidad
La modalidad es online / híbrida.
Incluye:
✅ Clases grabadas.
✅ Manuales técnicos guía para el estudiante.
✅ Material complementario.
✅ Tutoría en vivo semanal.
✅ Grupo de acompañamiento.
✅ Examen por cada placa trabajada.
📌 Los lunes se libera el material de estudio.
🎥 La tutoría en vivo de Lavarropas 1 se realiza los viernes a las 20:00 hs, con una duración aproximada de 50 minutos.
Enfoque APELB
En APELB no enseñamos a cambiar componentes al azar.
Trabajamos con diagnóstico por bloques, interpretación de señales y análisis del funcionamiento real del equipo.
La idea es que el estudiante aprenda a responder:
Qué información recibe la placa.
Qué condición debe cumplirse para que el sistema actúe.
Qué salida debería activar el microcontrolador.
Qué periférico interviene.
Qué puede estar impidiendo el funcionamiento.
Cómo relacionar una medición con la lógica real del circuito.
Medir no es diagnosticar.
Toda medición debe interpretarse dentro del funcionamiento del circuito y del equipo.
Certificación
Al finalizar el cursado, los estudiantes pueden acceder al trámite de certificación nacional, según el cumplimiento de los requisitos correspondientes.
